Sacar el aula al patio

¿Por qué esto de sacar el aula al patio? Te cuento… Entramos al recinto y en el mismo patio pasaron lista (protocolos COVID-19), no éramos muchas pero en ese ratito de espera observé la amplitud de los patios exteriores.

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Mientras nos dirigimos al edificio en busca de nuestra clase me quedé fascinada con las vistas por un lado a la montaña y por otro lado al mar. Hacía un día estupendo, de mucho calor, pero en ese patio, al que le daba la sombra y llegaba la brisa del mar, se estaba muy agradable. Pensé que me encantaría quedarme allí toda la tarde.

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Hasta que entramos al edificio y llegamos a nuestra clase, con cuatro ventanas abiertas de aproximadamente un metro de amplitud, con mesas y sillas separadas para cumplir con la distancia de seguridad y llevando mascarilla. Y pensé:

¿Qué hacemos aquí?

¿Qué hacemos aquí pudiendo sacar el aula al patio? Con el espacio tan grande que hay, con lo a gusto que se está. Estaría encantada hasta si tuviera que sentarme en el suelo, y con suficiente distancia entre nosotras no haría falta llevar la mascarilla puesta durante estas cinco horas.

En fin, no sé si al principio llegaste a pensar que esta anécdota la protagonizaba alguna niña o niño, pero la verdad es que me pasó a mí ayer, en mi primera clase presencial del ciclo de Técnico en Educación Infantil. Y no pude no empatizar con todas las criaturas que están viviendo eso mismo, o peor, porque sus jornadas son de muchas más horas, porque necesitan movimiento, interacción con sus iguales, aire libre, juego… Y seguro que con esta situación no es fácil conseguir satisfacer todas esas necesidades de la infancia y adolescencia en los centros pero sigo pensando que no es imposible.

¿Es innovador sacar el aula al patio?

No me lo invento, pásate por la cuenta de Gloria López Garnica para que veas el transcurso de una jornada escolar de sus #Dosañerosmolones💟 en su aulapatio. O por Escuela Libre Octopus un espacio en el que de verdad se respetan las necesidades de la infancia y que en su jornada cuentan con salidas al aire libre en pleno centro de Madrid. Lo que podemos aprender de maestras en otros países como Estela o Míriam dónde el juego al aire libre es parte fundamental del día a día en la escuela haga el tiempo que haga.

No es algo que se me ocurriera a mí, no es sólo una carencia que he detectado en las escuelas en las que han estado mis peques años atrás, es algo que ya se está haciendo en muchos lugares y no logro entender cómo no se intenta reproducir en el resto.

En nuestro espacio de acompañamiento respetuoso también somos expertos en sacar el aula al patio, y no solo al patio, salimos al bosque, al parque, a la playa… en definitiva, al aire libre.